棕榈大道留学丨纯文科背景转申DataSc

「我的申请路」是我们新开设的一个栏目。在这里，棕榈大道的专业导师们将会把他们申请路上的每一步选择细细道来，你可以看到遍布全球名校的导师们对各个国家和地区，不同学校与项目的第一手申请经验！本期分享导师LenaLena导师本科毕业于香港大学，获得了BachelorofArts，哲学、德语双主修毕业，期间于德国弗莱堡大学交换半年，学习哲学与德语文学。我们可以看到，这些跟申请的专业并没有太大的关系，而且有一个文科到工科的能力转换，但她还是突破重重困难斩获了哥大教育学院分析专业的offer。以下是她的经验分享：申请经验一览●申请背景简介●申请时间线安排●简历和文书如何写●推荐信如何准备●标化考试如何取得高分●其他分享申请结果：共申请3个program，2个带奖offer，一个拒信。其中哥大教育学院中分析专业的课程内容主要包含数据分析、数据挖掘、教育科技、认知科学等。申请背景：标化成绩TOEFL：GRE：+4.5（还有德福语言测试合格成绩）GPA：3.8/4.0推荐信背景学术推荐信一封（Dr.），工作推荐信两封（校长一封、主管一封）其他○学术交流经验：AIPES（AmericanInstituteonPoliticalandEconomicSystemd）暑期课程；TheFundforAmericanStudies（TAFS）主办，全球选择名大学生，于布拉格查尔斯大学进行为期一个月的政治、哲学、经济的课程学习与交流○工作经验：一年国内重点高中国际部工作经验○志愿者经验：尼泊尔、缅甸暑期支教经验；泰国国际义工经验为什么选择数据分析1）因为工作经历和志愿者经历，刚开始模糊地感受到科技能给传统行业，比如教育业带来的改变。比如：在缅甸支教的时候，带我们的director也是当地学校的老师，就住在学校里的6人间宿舍，宿舍里面三个上下铺的床，角落还放着锅碗灶充当厨房，但就在这样的工作条件下，她还远程上课拿了两个美国的大学的学位。学校里也因为德国和英国组织的支持，在网上开设了各种志愿者项目，并与学校合作，每年都有来自世界各地的志愿者来开课，从没有走出过曼德勒的学生也因此能说一口流利的英文。2）因为近几年大家对于大数据的逐渐重视，应用也渐渐多了起来，因此开始想到，是否数据分析也能为教育行业赋能？3）出于自己的好奇心，想要理解大数据和数据分析究竟是怎样的一套逻辑，因为自己本科开始对于编程就有种莫名的向往。4）有了理工技能的加成，也能为以后的职业发展提供更多可能性。相关课程因为是从文到理/工的申请，所以需要在申请时储备好相应的datascience基本能力，刚开始就去了解了一下这门学科大致的定义和构成，可以用下图说明：(

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